lunes, 23 de septiembre de 2013

Ambientes y Recursos Naturales

Ambientes y Recursos naturales: 

En adelante vamos a desarrollar las multiples interrelaciones que hay entre
  • Relieve----> Abarca las distintas formas de la tierra.
  • Clima----> Explicaremos las distintas formas del comportamiento de la esfera gaseosa.
  • Hidrografía----> Nos referimos a los cuerpos de agua dulce y salada. 
Estos aspectos constituyen las bases de las bases de las actividades económicas de nuestro país.

Volcán LonquimayVolcán Lonquimay.

ATARDECER EN BADEN ENTRE COÑARIPE Y LICANRAY   Coñaripe y Licanray.

✰ Solito ✰Ombú Solitario en la llanura.

RELIEVE
Vamos a hablar de las principales formas de relieve, que son: 
  • las llanuras: relieves relativamente planos, no supera los 500 metros a nivel del mar.
  • las mesetas: supera los 500 metros a nivel del mar y la superficie de este relieve es relativamente plana. 
  • las montañas: tienen pendientes inclinadas y supera los 1000 metros 


LAS LLANURAS: Las llanuras son el relieve que predomina ampliamente en el ESTE de nuestro país. Ocupan alrededor de 1.200.000 Km cuadrados, es decir, casi la mitad de la superficie continental de la Argentina (2.800.000Km cuadrados).
Las llanuras de nuestro país son un continuo, que toman distintos nombres: llanura chaco-pampeana, dividida en chaqueña, al norte y pampeana, al sur; también encontramos a los esteros correntinos y a las lomadas entrerrianas.
Estas llanuras, tienen suelos muy fértiles y un clima que permite una intensa agricultura y ganadería de clima templado para la produccion de materias primas de exportacion.

LAS MESETAS: Las mesetas son relieves con cierta altura, que tienen la particularidad de tener su superficie relativamente llana.
Hay tres sectores tradicionales con este relieve: a) la meseta patagónica.
                                                                                           b) la puna.
                                                                                            c) la meseta misionera.


LAS MONTAÑAS: El oeste de la Argentina de norte a sur, se caracteriza por su relieve montañoso. La cordillera de los Andes es la principal cadena.
 Hacia el sur, las montañas tienen menor altura y en sus valles encontramos hermosos lagos que, combinados con la espesa vegetacion, conforman un hermoso paisaje.

Mapa de estructura de relieve.






HAGAMOS UN POCO DE HISTORIA... GEOLÓGICA


ERA------ACONTESIMIENTOS GEOLOGICOS
PRECÁMBRICA
(hasta hace 570 millones de años)
PALEOZOICA
(desde 570 hasta 245 millones de años(
MESOZOICA
(desde 245 hasta 65 millones de años)
CENOZOICA
(desde 65 hasta la actualidad)
EN NUESTRO TERRITORIO 
se forman los basamentos y descienden por erosión.
Se elevan las estructuras de la cordillera de la Rioja, San Juan y Mendoza.
Comienza el ascenso de la cordillera Oriental y los Andes Patagónicos fueguinos.

Comienzan a cubrirse de sedimentos las áreas chaco-pampeanas.
Plegamiento de ventania. Fuerte actividad volcánica y plegamientos iniciales en la Puna, en la cordillera Oriental y en la Patagonia occidental. Depositos sedimentarios en áreas chaco-pampeanas.
Plegamiento de la cordillera de los Andes en su conjunto. Formacion de sierras subandinas, cordillera principal y frontal, Andes patagonicos, Puna, Cordillera Oriental, sierras pampeanas y tandilia. Continúa la sedimentacion marina y continental de las llanuras.
EN EL PLANETA TIERRA.
SE FORMAN LOS BASAMENTOS
Comienza la disgregacion de Pangea, que se separa en Laurasia al Norte y Gondwana al Sur.
Comienza la disgregacion de los continentes.
Sudamerica continua distanciandose de África.
Plegamientos Andino y Alpino. Asciende el Himalaya y continúa la disgregación continental.



PLACAS TECTÓNICAS


FORMACIÓN DE LA CORDILLERA DE LOS ANDES



VIDEO DE LA FORMACION DE LAS CORDILLERAS- CORDILLERA DE LOS ANDES.



                                                               
                                                                   CATÁSTROFES NATURALES
Los desastres naturales son fenómenos naturales violentos, que ocasionan pérdidas humanas y materiales.
 A) En estas catástrofes hay riesgo y vulnerabilidad:
  Esto quiere decir que el impacto de sismos, vulcanismos, inundaciones, etc..depende de la densidad de población del área en la que ocurre el fenómeno y del grado de prevencion que exista en el lugar donde impacten.

 En áreas poco pobladas, los datos serán menores que en lugares con mayor densidad de población, ya que será mayor la cantidad de personas afectadas.
   La sociedad, puede ser más o menos vulnerable a que estos fenómenos nos involucren mayores o menores pérdidas materiales y humanas, según el nivel de infraestructura y prevención que tenga su capacidad de reacción ante las situaciones riesgosas.
B) 
SISMOS Y VULCANISMOS: Un sismo es un desplazamiento de materia, una liberación brusca de energía, que se produce en la litósfera. Esa energía se expande hacia todas las direcciones a velocidades que varían según la composición del medio por donde se propagan.
 La actividad volcánica también esta relacionada con los bordes de placas convergentes. Durante una erupción volcánica, la montaña puede despedir cenizas, rocas incandescentes  y lava.

C)   
                   MAPA DE RIESGO SÍSMICO.

CONCLUSIONES:

- hay mayor riesgo sismico por la altura de san juan.
- por la rioja, san luis y mendoza va disminuyendo.
- formando una diagonal de formosa hasta la pampa y luego bajando hasta tierra del fuego es donde llegan los riesgos sismicos (por menores que sean).
-por salta y jujuy tambien hay mayor riesgo sismico.
- estos riesgos se deben a la cordillera de los andes que al producir terremotos causados por los choques de sus placas hace que el sismo llegue a esta zona de la argentina que se ve marcada con amarillo mas claro, mas oscuro y mas oscuro.
- en la ciudad de buenos aires es donde mas escuelas hay, pero tambien para el lado del noreste es donde hay mas escuelas, por misiones, chaco, entre rios, etc..

D)
        MEDIDAS PREVENTIVAS EN ESCUELAS DE MENDOZA.

CADA CUATRO MESES LAS AUTORIDADES DEL 
ESTABLECIMIENTO DEBEN VERIFICAR EN EL EDIFICIO LOS 
SIGUIENTES ASPECTOS: 

"ZONA DE SEGURIDAD" fijada. Constatar su permanencia y 
señalización. 
Rutas de escape principales o secundarias elegidas. Verificar su 
señalización y su condición de transitables. 
Llaves interruptoras generales de los servicios de electricidad, gas y agua. 
Controlar su ubicación, señalización y funcionamiento. 
Reservas de agua potable. Es necesario detectarlas y señalarlas. 
Elementos de lucha contra el fuego. Examinar su ubicación y 
funcionamiento. 
Muebles pesados, objetos peligrosos o valiosos. Hay que detectarlos y 
fijarlos. 
Líquidos o sustancias peligrosas. Es necesario detectarlos, asegurarlos o 
eliminarlos. 
Sistemas de iluminación de emergencia. Comprobar mensualmente su 
funcionamiento.


                                                      CLIMA DE LA REPÚBLICA.
Temperatura: características generales: -------> latitud
                                                                           ---------> altitud
                                                                           ---------> distancia al mar--->amplitud térmica.

PRESION, VIENTOS Y PRECIPITACIONES 





                                                               VIENTOS LOCALES.

ZONDA: Es un viento de montaña, muy caliente y seco. Las masas de aire aumentan su temperatura 1° cada 180m. al descender por las laderas orientales de la cordillera.
Ocurre entre mayo y octubre.
Este viento proviene del oeste originado por el anticiclón del pacífico Sur y se presenta a lo largo de toda la cordillera, alcanzando mayor intensidad en Mendoza y San Juan.

SUDESTADA: Es provocada por vientos del sudoeste de mucha intensidad.
En algunas ocasiones superan los 100 km/h. 
Impide el normal desagüe de los Ríos Paraná y Uruguay. Contiene las aguas y provoca importantes innundaciones. 
Ocurre entre marzo y octubre. Y junio es el mes de mayor incidencia. 
Este viento afecta la costa del Río de la Plata.

PAMPERO: Es un viento frio y seco, proviene del sudoeste. Las masas de aire se originan en el océano pacífico y luego de atravesar la cordillera, se enfrían y pierden el exeso de humedad. Luego de varios días se produce un brusco descenso de temperatura.
"Limpia las tormentas y trae buen tiempo", ya que provoca lluvias que ayudan a despejar el cielo de nubes.
 Ocurre entre junio y septiembre, y esta en el Centro/este del país.

                                                               VARIEDADES CLIMÁTICAS.






                                                              CLIMOGRAMAS:












  • temperatura máxima: 27.4      mes: enero
  • temperatura mínima: 10.9        mes: julio
  • temperatura media: 20.1
  • amplitud térmica: 16.5 °C
  • época de lluvias:  enero y febrero
  • tipo de clima: árido













  • temperatura máxima:  14.3     mes: enero
  • temperatura mínima:   2.1     mes: julio
  • temperatura media: 8°C
  • amplitud térmica: 12.2 °C
  • época de lluvias:mayo y junio
    tipo de clima:frio y seco












  • temperatura máxima: 24.5     mes: enero
  • temperatura mínima:  11.0      mes: julio
  • temperatura media: 17.6 °C
  • amplitud térmica: 13.5 °C
  • época de lluvias:enero y febrero
    tipo de clima: humedo y templado

    CUENCAS AMBIENTALES:



    AMBIENTE:
     los problemas ambientales son aquellos que derivan de la relacion entre sociedad y naturaleza.

    LOS AMBIENTES ÁRIDOS: Dos tercios del territorio argentino son áridos y semiáridos.
     Nuestro territorio está recorrido por la denominada "diagonal árida" que nace en el sur de Ecuador, recorre parte del Perú, Bolivia y Chile, y atraviesa nuestro país de norte a sur.

    AMBIENTES ÁRIDOS Y SEMIÁRIDOS: La población se asienta en las zonas recorridas por los ríos.
    Los oasis cuyanos son el modelo más acabado del control del agua que permite el asentamiento poblacional y el desarrollo frutihortícola del Valle del colorado y Río Negro en la Patagonia. 
     La ganadería es rústica: ovinos, cabras, chivos y otros animales menores soportan las condiciones de aridez.
     Los problemas ambientales están relacionados con las áreas rurales, principalmente con los procesos de desertización y salinización de los suelos, entre otros.

    HIDROGRAFÍA: Se ocupa del estudio de los diferentes cuerpos del agua. De las aguas continentales también.
     Estudia las masas de agua de la tierra y la recopilación y representación de los datos relativos al fondo del océano, las costas, las mareas y las corrientes, de manera que se pueden plasmar sobre un mapa.

    CUENCAS: Se denomina cuenca al río, a sus afluentes y a la superficie que ocupan y de la cual reciben las aguas.

    PENDIENTES: - pendiente al océano atlántico.
                             - pendiente al océano pacífico.
                             - cuencas endorrecidas o con desagüe interior.
                             - cuencas arreicas o sin desagüe.

    Cuencas mas importantes: del plata, R.negro, R.colorado, R.deseado, R.gallegos.

                            PROBLEMAS AMBIENTALES...


    PROYECTO HUERTA ESCOLAR

    • condiciones de clima y suelos formidables
    • planificación y organización del trabajo
    • búsqueda de asesoramiento
    • gestión de recursos (tierra, semillas, recipientes)
    • trabajo cotidiano: riego, observación, flexibilidad ante las dificultades.

    y llevar a la práctica las ideas. Acá van las imágenes


    lechuga criolla, apio, en siembra directa


    lechuga, tomate, albahaca, poroto plantados desde almácigos


    lechuga, albahaca, pimiento, acelga 



    viernes, 14 de junio de 2013

    Evolución


    Etapas---->Población Originaria: Los pueblos originarios fueron los primeros habitantes del actual territorio argentino. Mas tarde predominaron los grupos sedentarios, la actividad era la agricultura y el pastoreo de animales.
     En el siglo XVI, la poblacion indígena era de 400.000 habitantes; en el noroeste, diaguitas, omaguacas y calchaquies; en el centro del pais, comechingones y sanavirones; en la region de Cuyo, huarpes, puelches y pechuenches; en el Chaco, guayurúes, tobas, moconies, abipones, pilages, matacos, chanés, mbajaes y payaguaes; en el litoral, guaraníes, charrúas, caingang; en la Pampa, querandíes; Y en la patagonia, tehuelches, mapuches, onas y yámanas.
                       La poblacion indígena fue practicamente exterminada.
           
              ---->Conquista y colonizacion: En la segunda mitad del siglo XVI comenzó el proceso de                 colonización y poblamiento. La ocupación del territorio se realizo a travez de la fundacion de ciudades.
     Los primeros pobladores practicaron la agricultura y la ganadería, crearon chacras y utilizaron a los indígenas como mano de obra. De esta manera, los pueblos originarios fueron sometidos a un proceso de conquista y colonizacion.

             ----> Gran inmigración ultramar: A lo largo del siglo XIX, la población aumentó debido al crecimiento
    vegetativo. En la segunda mitad de ese siglo cobró mayor importancia el crecimiento migratorio.
    El proceso de inmigraciones masivas de ultramar tuvo su máximo desarrollo en las ultimas décadas del siglo XIX.
    La inmigración extrangera se convirtió en el principal factor de crecimiento.
     En 1914, el 30% de los habitantes de la Argentina había nacido en otro país, la mayoría en Europa y, en menor medida, en Asia.
     Los inmigrantes trajeron sus costumbres y se transformaron en la fuerza de trabajo para muchas actividades productivas del campo y de las ciudades. Como en su mayoria eran jovenes, se formaron numerosas familias.
     Las inmigraciones se detuvieron en 1930 como consecuencia de la crisis mundial. Entre 1947 y 1952, se produjo el último flujo masivo de inmigrantes europeos a  nuestro país.
            ----->Inmigración Limítrofe: La mayor parte de las personas que llegan a nuestro país desde el extranjero provienen de los países limítrofes.
    Las inmigraciones extranjeras han sido historicamente importantes. Pues no solo incrementaron el tamaño de la poblacion, sino que tambien modificaron su composicion por sexo y edad.



    CRECIMIENTO DE LA POBLACIÓN ARGENTINA EN LOS PERÍODOS INTERCENSALES
    PERÍODO
    POBLACIÓN
    CRECIMIENTO ABSOLUTO
    TASA DE CRECIMIENTO MEDIO ANUAL (POR MIL)
    1869
    1.830.214


    1895
    4.044.911
    2.214.697
    31,0
    1914
    7.903.662
    3.858.751
    35,9
    1947
    15.893.827
    7.990.165
    21,4
    1960
    20.013.793
    4.119.966
    17,9
    1970
    23.364.431
    3.350.638
    15,6
    1980
    27.949.480
    4.585.049
    18,1
    1991
    32.615.528
    4.666.048
    14,1
    2001
    36.260.130
    3.644.602
    10,6
    2010
    40.117.096
    3.856.966
    11,7

    Este cuadro nos muestra como fue creciendo la poblacion de nuestro pais desde hace años. Fue disminuyendo y a la ves creciendo por la llegada de inmigrantes a nuestro país. A partir de 1980 hasta hoy fue un crecimiento muy constante. 
    Fuente: elaboración propia en base a INDEC

    Dinámica

    Crecimiento                  Tasa de      __   Tasa de
    Vegetativo ---------->  Natalidad          Mortalidad


    Crecimiento
       Total       ---------->  Crec.             +          Saldo
                                         Vegetativo    __        Migratorio


    VARIACION INTERCENSAL




    01.000 km
    Habitantes por km²

    Vista ampliada de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires
     
    08 km
    Juridicción |  Tasa nat.|  Tasa mort.|  Tasa. mort. infantil
    Total         |  18,5%    |   7,8%       |     11,7%
    Caba         |    14,8%  |    10,5%    |       8,8%
    Chaco       |    22,6%   |   6,4%       |      11,4%
    Formosa    |    21,6%   |   5,8%      |      21,2%
    Santa Cruz |    25%      |    5,4%      |     9,7%


    Conclusiones de natalidad:
    *Santa Cruz tiene la mayor natalidad que se debe al rejuvenecimiento. Esto quiere decir que los jovenes adquieren mas trabajo y mejores condiciones.
    *Chaco y Formosa son provincias pobres, por lo tanto podemos inferir que la edad de inicio de la maternidad es baja, por incersion laboral de la mujer y en algunos casos los niños son considerados mano de obra.
    *En la ciudad Autonoma de Buenos Aires, se encuentra menos tasa de natalidad y la mayor tasa de mortalidad que en las otras provincias, esto se debe al capitalismo y la incersion laboral de la mujer; En muchos casos las mujeres prefieren dar lugar a sus necesidades materiales y recien piensan en tener hijos a partir de entre los 40 y 50 años.

    Conclusiones de mortalidad: 
    *La suma del porcentaje de mortalidad de Formosa y Santa Cruz son CASI lo mismo (un poquito mas) que el porcentaje de mortalidad de CABA.
    *Santa Cruz, tiene mayor natalidad, y menor mortalidad, esto se debe a que hay mejores condiciones, entonces hay mas nacimientos y menos muertes por año.
    *En CABA, pasa lo contrario de Santa Cruz, ya que hay menor natalidad y mayor mortalidad.
    *En la ciudad de Buenos Aires hay mas muertes que en el total.

    Conclusiones de mortalidad infantil:
    *CABA y Santa Cruz tienen mas o menos el mismo porcentaje (y el menor entre los otros), yo creo que se debe a que hay mas posibilidades y mejores posibilidades de vida que en otras provincias.
    *Formosa y Chaco tienen mayor mortalidad infantil ya que ahí hay mas trabajo infantil y muchas madres por estar esclavisadas en un trabajo no pueden ocuparse mucho de sus hijos, e incluso los niños deben ser usados como mano de obra. esto produce mas muertes.
    *Formosa es la provincia que mayor porcentaje de mortalidad infantil tiene.
    *Y Chaco tiene casi el mismo porcentaje que el total.


                                                MIGRACIONES:
     Las migraciones son los desplazamientos que realizan las personas para cambiar su lugar de residencia.

    Por un lado, las personas que dejan su lugar de origen se denominan emigrantes. Pero cuando esas mismas personas arriban al país de destino, se denominan inmigrantes.


    En Argentina se comprueban dos procesos:

    a) HISTORICO:l"Gran inmigracion" o Migracion Transoceanica.
        La corriente de ultramar
    Entre 1870 y 1930, la Argentina recibió una gran cantidad de inmigrantes provenientes que otro lado del oceano Atlantico, principalmente de paises de Europa, pero tambien de Asia.
     Una cifra que expresa este proceso de transformacion es que de acuerdo con los datos censales, el 30% de la poblacion argentina habia nacido en otro pais. De este total de poblacion extranjera, el 39.4% era italiana y el 35,2% española. Tambien eran significativas las cantidades de inmigrantes de otras nacionalidades, rusos, polacos, armenios y sirios...
      Finalizada la Segunda Guerra se produjo otra oleada de inmigrantes europeos hacia nuestro pais, principalmente italianos. Entre 1947 y 1954 llegaron a la Argentina 770.000 personas provenientes del extranjero.
     Durante la segunda mital del siglo XIX se fomento la inmigracion europea en la Argentina. 
    La inmigracion masiva de ultramar tuvo importantes consecuencias sobre la evolucion demografica, economica y cultural de la sociedad Argentina.


    b) ACTUAL:  En la segunda mitad del siglo XX, las migraciones perdieron importancia como factor de crecimiento demografico de la Argentina.

        Se redujo la importancia de los inmigrantes de ultramar y cobró mayor relevancia el flujo de inmigrantes de países limítrofes (chilenos, paraguayos, uruguayos, bolivianos y en menor medida, brasileños).
       Los motivos que llevaron a los migrantes de países limítrofes a trasladarse a la Argentina son principalmente económicos, ya que en nuestro país encuentran mayores posibilidades de trabajo y mejores salarios que en sus países de origen.
       Se destaca el arribo de coreanos, chinos y de personas nacidas en países europeos que pertenecieron al bloque soviético (Rumania, Ucrania, etcétera).


    UNA ENTREVISTA ESPECIAL




    Calidad de vida

    POBREZA E INDIGENCIA-----> Hay muchas formas de medir la pobreza en el mundo.

    Mundialmente....
           1) PBI (Producto Bruto Interno)
           2)IDH (Indice Desarrollo Humano)
    En Argentina....(INDEC)

         1) NBI (Necesidades Basicas Insatisfechas)
         2) LP (Linea de Pobreza)
         3) LI (Linea de Indigencia)
    1)A diferencia del método de la línea de pobreza e indigencia, para considerar a una persona pobre mediante NBI no se toma en cuenta el nivel de ingresos de los hogares y las personas, sino las llamadas "caracteristicas estructurales":
     Se consideran cinco indicadores relacionados con la vivienda y con sus habitantes.
       Los 5 indicadores son:
    • Hacinamiento: Viviendas con más de tres personas por habitacion.
    • Vivienda: Incluye a las viviendas consideradas de tipo inconveniente.
    • Condiciones: Sanitarias. Cuando las viviendas no tienen ningún tipo de retrete.
    • Asistencia Escolar: Cuando en la vivienda habitan niños en edad escolar que no asisten regularmente a la escuela.
    • Capacidad de Subsistencia: Hogares en los que haya mas de cuatro personas por cada miembro ocupado.
    2) El cálculo de los hogares y de las personas que se encuentran debajo de la linea de pobreza se elabora sobre la base de datos de la encuesta permanente de hogares.
    A partir de los ingresos de los hogares se establece si los miembros de las familias pueden satisfacer, por medio de la compra de bienes y servicios, un conjunto de necesidades alimentarias y no alimentarias.
     Los miembros de aquellos hogares que no logran adquirir a lo largo de un mes el dinero establecido para satisfacer estas necesidades son considerados pobres.
     Al aumentar los precios tambien se modifica el valor de la linea de pobreza, por lo que, si se utiliza este metodo, es necesario actualizar la informacion todos los meses en funcion de los precios que releva el índice de precios al consumidor (IPC).

    3) Para calcular la línea de indigencia el INDEC toma en cuenta la cantidad de dinero necesario para que los miembros del hogar puedan satisfacer las necesidades vinculadas solamente a la alimentacion y a la vestimenta. Los miembros de los hogares cuyos ingresos totales no alcanzan para satisfacer dichas necesidades son considerados indigentes.
     Las personas indigentes se encuentran en la peor situación socioeconomica. Estan en riesgo.
     La situacion de indigencia trae aparejado el problema de la desnutricion.
     La debilidad en la salud se vuelve un obstaculo para la busqueda de un trabajo que aporte ingresos que le permitan a la persona adquirir los alimentos necesarios para salir de la situación de desnutricion.


    Video del Dr. Abel Albino sobre la Desnutricion infantil en la Argentina

    -empleo.
    -rural y urbana.

    Composición

    Las pirámides de población son gráficos de barras que se trazan sobre un eje vertical y un eje horizontal, se utilizan para representar las poblaciones por sexo y edad .

    Eje horizontal : Está ubicado en la parte inferior de la pirámide y representa la población que indica el porcentaje total.

    Eje vertical : Ubicado en el centro de la pirámide , representa las edades o grupos de edades. Generalmente se divide a la población  agrupando cada 5 años.

    - La parte inferior se denomina BASE, que representa la parte mas joven de la poblacion.
    - La parte superior se denomina CUSPIDE, que representa la parte mas envejecida de la poblacion.




    Cuando la base es ancha y la cuspide angosta, quiere decir que es una poblacion joven, ya que hay mas nacimientos que muertes.
    Y cuando es lo contrario, es decir que la cuspide es ancha y la base es angosta, es una poblacion envejecida, ya que hay mas muertes que nacimientos.

    CONCLUCIONES...
     - primero se ensancha la piramide porque hay mas densidad de poblacion joven.   - ---luego diminuye y se va haciendo cada ves menor la densidad de poblacion adulta. 

    - hasta la parte que se ensancha la piramide, hay mas poblacion joven de varones.. luego es mayor la densidad de mujeres mientras se cierra la piramide hacia arriba.
    - La mayor proporcion de gente se encuentra en los adolescentes y jóvenes adultos. Un factor importante pueden ser las migraciones actuales, provenientes en su mayoria de los países limítrofes, y una calidad de vida mejor.
    - Es una pirámide estacionaria aunque tiene tendencia regresiva.

    Las piramides de poblacion se clasifican en 3 formas:


    tipos de piramides de poblacion - pitbox blog


    ♦ Pirámide progresiva:   Tiene una base ancha, ya que hay alta natalidad, y la mortalidad es progresiva dependiendo de la edad, representa una poblacion joven con perspectivas de crecimiento.
    ♦ Pirámide estacionaria  :  Hay un equilibrio entre la mortalidad y la natalidad. Es un intermedio entre la piramide progresiva y regresiva.

    ♦ Pirámide Regresiva: Debido al descenso en la natalidad y al envejecimiento continuo, es mas ancha en la parte superior, que en la base.


    distribucion

    República Argentina por provincia.
    Densidad de población. Año 2010.






    Habitantes por km²



    CONCLUCIONES  --> Las provincias pintadas con marron mas clarito tienen menos densidad de poblacion, y cuanto mas oscuras son las provincias, mayor densidad de poblacion tienen.
     En mi opinion, el motivo de estas diferencias es que hay mas poblacion donde esta mas centralizado el comercio, la politica, los hospitales, las industrias, la justicia, etc..

    mapa conceptual